A educação como o principal pilar

O nosso município possui inúmeras riquezas e isto é inegável. Desde de aspectos naturais até em questões históricas e culturais. Porém, me pergunto como será o caminho para o futuro. Quais são as sementes que estamos plantando pensando em colhê-las amanhã? É neste ponto que está a minha preocupação. O que paira em nossa cidade é a incerteza e isto não pode ficar assim. E, muitas vezes, as nossas riquezas humanas são deixadas de lado.

Em um relatório levantado no Índice Firjan de Desenvolvimento Municipal (IFDM), podemos ver um desafio no horizonte. Atualmente, a distorção entre idade e série na educação básica e fundamental é um dos agravantes da educação de Petrópolis. Nos dados, a nossa nota estava em 26%, enquanto a média nacional é de 9%. No índice, quanto menor é melhor, com a nota máxima sendo 5%.

Agora, passo por um período de fiscalizações constantes por toda a rede educacional municipal. É entristecedor toda a situação, como tudo está desmoronando. Precisamos ter compromisso, criando mecanismos para o desenvolvimento educacional. Trabalhando, também, todos os fatores para manter os nossos jovens em nossa cidade. Empreendendo, criando, transformando nosso ambiente.

Além do fator educacional, acredito que o desenvolvimento também tem que partir do avanço dos setores que movem os fatores econômicos. Quando nós tratamos do setor industrial do nosso município, podemos perceber ainda mais lacunas. Com uma redução constante desde o ano de 2011 no nível de contratações. A construção, por exemplo, teve uma retração colossal, com a diminuição de 800 postos de trabalho em dois anos. 

Acredito que o desenvolvimento pode partir de dois pontos. O principal é o desenvolvimento educacional. Com escolas, diretores e servidores sendo respeitados e valorizados. Com ensino de alta qualidade e se destacando. Desde a educação básica até o ensino médio municipal. Petrópolis tem toda a capacidade de se tornar a vanguarda da educação na serra fluminense.

O segundo é o desenvolvimento tecnológico e empresarial. Existem inúmeras localidades em nosso município que poderiam ser desenvolvidas práticas como a tecnologia da informação e startups, modelos de negócio emergentes. Porém, isto tudo esbarra com a precariedade dos serviços, como a internet em nossa cidade. Todo esse ambiente propício para o empreendedorismo, e a atração de novas empresas para nosso município, pode ser alcançado com práticas bem pensadas e planos elaborados, considerando todas as características demográficas e ambientais.

Para a transformação ocorrer, será necessário se debruçar nos números que existem publicamente e identificar práticas de longo, médio e curto prazo, para trazer efetividade na transformação necessária para a nossa cidade.

Todo essa percepção e projeção, são importantes para imaginar como será o modelo de desenvolvimento que nós queremos. Não esbarrando nas mesmas práticas e ações. Assumindo a responsabilidade e considerando fatores importantes, como a sustentabilidade local e o apoio para todos àqueles que buscam uma oportunidade para transformar o mundo ao seu redor. 

O processo precisa ser iniciado já na Educação Infantil, respeitando os servidores, adequando a quantidade de alunos aos dos profissionais, seguindo os padrões de excelência pré-estabelecidos pelos especialistas. Temos que nos preocupar com a estrutura escolar, proporcionando as melhores condições para o aprendizado. Temos que considerar questões importantes, como é o caso da vida fora da instituição de ensino. Dando estabilidade para as famílias como forma de proporcionar uma plenitude aos estudantes.

Talvez, desta forma, poderemos ter uma melhoria significativa nos indicadores de distorção entre série e idade. Poderemos alcançar um desenvolvimento educacional que respeite, também, a característica familiar particular de cada um. Enfim, é possível uma mudança no presente que transforme a realidade de todos os petropolitanos.