Educação usa tecnologia para estimular a leitura durante a pandemia

Em uma época em que o contato físico está temporariamente suspenso por conta dos cuidados na prevenção ao coronavírus, crianças e adolescentes estão estudando em casa e, uma forma de estímulo para esse público é a leitura. Foi pensando nisso e em reforçar o desenvolvimento pedagógico dos alunos da rede que a Secretaria de Educação disponibilizou na plataforma “Educa em Casa”, uma biblioteca virtual. Em cada ícone – Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Especial – há dicas de leitura para os alunos.

“O isolamento não é fácil para as crianças e adolescentes e uma forma de prevenir o desanimo é a realização de atividades diferentes durante a rotina em casa. Não é fácil, estão todos se adaptando, cada um no seu tempo e do seu jeito, mas, a leitura pode ser um reforço”, afirma o prefeito Bernardo Rossi.

A secretária de Educação, Marcia Palma, explica que os livros sugeridos respeitam os anos de escolaridade. “A leitura estimula o desenvolvimento pedagógico e cognitivo. Nos Centros de Educação Infantil e escolas, a leitura faz parte da rotina e o reforço em casa pode ser um atrativo a mais para esse público”, confirma Marcia Palma.

Para ter acesso às dicas de leitura é necessário entrar na plataforma – um link está disponibilizado no site da prefeitura: www.petropolis.rj.gov.br – e os pais ou responsáveis e até mesmo os alunos podem acessar a biblioteca virtual montada pelas equipes da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Especial.

“Pensando nos muitos benefícios que a leitura proporciona, tanto na melhora da comunicação, com o aumento do vocabulário e do senso crítico, organizamos no Educa em Casa orientações sobre as práticas da leitura como estimulação e colocamos um repertorio variado para atingir desde os mais novos alunos até os do ensino médio. Ao exercitarmos o cérebro dos pequenos estamos proporcionando a ampliação do seu conhecimento de mundo, exercitando até mesmo a leitura de imagens que precede a leitura de palavras. Aos maiores a leitura facilita a interpretação de textos e leva a uma maior competência da habilidade na escrita”, explica Gloria Maria Vargas, chefe do Departamento de Ensino Fundamental da Secretaria de Educação.

Gloria Maria salienta, ainda, que estudos apontam que o ato de ler é prazeroso na medida em que reduz o estresse e, ao mesmo tempo, estimula reflexões.

“Apesar de ser uma fase difícil, o isolamento social pode ser uma oportunidade interessante para se dedicar a literatura e, quem sabe, melhorar o habito da leitura e fortalecer o vínculo afetivo com a família”, conclui.

Dicas para todos os gostos

Na parte da Educação infantil há títulos como: “Quero meu cabelo assim” – de Marcelo Franco; O Papagaio tagarela” – de Linda Dias; “O peixinho e o gato” – de Lenira Heck; “A felicidade das borboletas – de Patricia Secco” e “O susto do ratinho inocente” de Rouxinol do Rinaré.

No link do Ensino Fundamental há títulos para os anos iniciais do ensino fundamental como: “Os isto ou Aquilo” – livro paradidático de Cecília Meireles; “O menino que aprendeu a ver” – Ruth Rocha; “A borboleta azul” – Lenita Heck e “A bruxa e o caldeirão” – de José Leon Machado. Já para os estudantes dos anos finais há os livros: “Diário de um banana” – Jeff Kinney e “Fábulas” de Justiniano José da Rocha.

Na Educação especial também tem dicas de leitura como: “Os dez amigos” – de Ziraldo; “Era uma vez um gato xadrez” – de Bia Villela; “O coelhinho que não era de Páscoa” – Ruth Rocha e “Tudo bem ser diferente” – Todd Parr.

Vale destacar que a plataforma “Educa em Casa” foi criada pelo município, sem custos, para oferecer atividades pedagógicas complementares para os alunos da rede municipal de Educação. As atividades são programadas por profissionais da Secretaria de Educação e o armazenamento está no próprio site governamental do município. Além dos conteúdos programáticos separados por ano de escolaridade e dicas de leitura há, ainda, jogos, propostas de projetos e visitas virtuais a museus.

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