Incluir para construir um mundo melhor

O último dia 14 de abril foi marcado pelo Dia Nacional de Educação Inclusiva. A data é um período importante para pensarmos sobre como podemos fazer as pessoas, com alguma deficiência, se sentirem incluídas no processo educacional. É um momento de reflexão e de valorização da diversidade, que é algo inerente a nossa humanidade.

Quando sentimos que um espaço é pensado para nós, percebemos que tudo se torna mais simples, certo? Quando somos agraciados com o carinho e a compreensão, os desafios se tornam menores. Também é assim na inclusão! Quando pensamos e moldamos o mundo considerando que os seres humanos são plurais, tudo passa a ser mais simples.

Ao tratarmos este tema, temos que considerar uma diferença simples que passa, muitas vezes, despercebida. É aquela que existe entre "incluir" e "adaptar". Quando adaptamos, pensamos em espaços que são projetados para pessoas sem deficiências e, estes, são modificados. Quando pensamos em inclusão, consideramos que todos os espaços e locais serão pensados para receber aqueles que têm alguma deficiência.

É assim que funciona na educação inclusiva. Podemos pensar que o espaço da educação tem que valorizar a nossa variedade. Não simplesmente se adaptar, mas ser, desde o princípio, pensada para agregar todas as pessoas! 

Atualmente são milhões de brasileiros com alguma deficiência, e eles são ativos, querem estudar, trabalhar e conquistar o seu espaço! Mas, em inúmeros casos, o mundo não é pensado para eles. Para mim, isto é uma forma de segregação, algo que não deveria existir em pleno século XXI.

Atualmente, conseguimos observar e valorizar o mérito daqueles que enfrentam as dificuldades impostas no cotidiano e conseguem conquistar o seu espaço. Na última eleição, por exemplo, tivemos surpresas positivas, tal como o primeiro deputado federal cego e a primeira senadora tetraplégica do Brasil. Estes casos não podem ser exceções à regra, isto tem que ser algo normal. É por isso que vejo um caminho fantástico dentro da inclusão na educação.

Pensarmos como os espaços, sejam físicos ou não, possam agregar, desde sua constituição, as pessoas com alguma deficiência, pode fazer toda a diferença. Você imagina como será a escola do futuro? Eu consigo pensar em uma escola que todos possam ser parte do mesmo universo. Onde todos os alunos poderão compartilhar suas experiências, valorizando os aspectos positivos das nossas diferenças.

As pessoas com alguma deficiência ainda têm suas pretensões e objetivos. Elas buscam seu espaço no mundo, isso não é diferente do que todos nós buscamos todos os dias. Enfim, incluir é dizer sim às capacidades, vontades e dar a oportunidade para as pessoas prosperarem e correr atrás dos seus sonhos. É nosso papel, nossa responsabilidade, pensar em um mundo melhor. Onde a diversidade possa ser o caminho para a transformação. Não apenas para àqueles que têm alguma deficiência, mas para todos nós.

Enfim, especialmente para o Dia Nacional de Educação Inclusiva, gostaria de deixar a seguinte mensagem: Quando há inclusão, todos nós ganhamos!